Een cruiseschip representeert een minisamenleving, of ‘drijvende stad’, waar mensen samen eten, drinken, sporten, recreëren, overnachten en op excursie gaan. Vraagstukken als gezondheid (hygiëne), veiligheid, afval (in relatie tot de... read more →
Het internet der dingen (Internet of Things, afgekort IoT), waarbij alles met alles wordt verbonden, schrijdt gestaag verder in onze huishoudens met realtime verbinding tussen (slimme) spullen, tussen (‘slimme’) mensen,... read more →
Scott Galloway bracht in 2017 het boek “De Vier”[i] uit over het verborgen DNA van Amazon, Facebook, Google en Apple. Deze vier behoren in termen van beurswaarde vandaag de dag... read more →
Artificiële intelligentie (AI) is een hype, maar wel een blijvende die een enorme impact zal hebben op de maatschappij van morgen. De AI munt heeft echter twee zijden. Aan de... read more →
Artificiële intelligentie (AI) heeft het afgelopen decennium een enorme sprong gemaakt. Dat heeft enerzijds te maken met de exponentieel toegenomen hoeveelheid data, waarmee algoritmen steeds accurater worden en anderzijds met... read more →
De Nederlandse ICT gemeenschap is lang versnipperd geweest. Met het ontstaan in 2004 van het landelijke regieorgaan voor ICT-onderzoek en –innovatie ICTRegie kwam hier verandering in. Het bedrijfsleven had zich... read more →
The cultural and creative industries in Sweden enjoy a prosperous climate with Stockholm as their vibrant capital city. In 2010, the Swedish Council for Cultural and Creative Industries was founded... read more →
Artificiële Intelligentie (AI) is ‘in’. Je kunt geen krant openslaan of je wordt hier direct of indirect mee geconfronteerd. Direct bijvoorbeeld met de schaakwedstrijd tussen de grootmeester Kasparov en de... read more →
Digitalisering is de afgelopen jaren een sterke disruptieve, maar tevens innovatieve factor van betekenis gebleken. Denk aan Uber of Airbnb die hele bedrijfstakken op de schop hebben gezet. Zo ook... read more →
Digitalization in education is hot, both in terms of online learning, as well as in terms of making use of digital content, e-tools (e.g. VR/AR), and (virtual) environments. Online learning... read more →